Unit 5: Shine On https://kids.hubscuola.it/book/#/viewer/4080424?page=52&viewmode=double
- Ascoltate e ripetete il vocabulary, cioè le parole da imparare. Svolgete gli esercizi 1-2-3 pagg. 50-51.
- Ascoltate e guardate il video della storia a p. 52.
- Esercitatevi oralmente, a voce, sull’audio dell’es. 2 p. 53 osservando l’uso del verbo to be (essere) alla 3° persona e completate es. 3 stessa pagina.
- Ascoltate gli audio e svolgete es. 1-2-3 p. 54.
Workbook
- Svolgete p. 106.
Fascicolo Everyday Practice Book
- Svolgete pagg. 28-29-58-59.
Grammar
- Completate la scheda allegata
VI ricordate come si fa? ecco un piccolo riassunto!
Svolgimento dei compiti
- Ho preparato un tutorial di esempio che spero possa aiutare su come modificare un pdf direttamente in digitale, ma siete già tutti bravissimi 🙂
- Si possono anche svolgere sul quaderno, foglio di carta e poi fare una foto (mi raccomando che sia nitida e con una buona luce per aiutarmi nella correzione!)
- Se possibile mettete nel nome dell’allegato il vostro nome e cognome così come fate con la firma sul foglio!
Consegna dei compiti
- Alla fine del contenuto di questa pagina – dove c’è scritto Leave a Reply – inserite: nome, email, eventuale commento, allegare il documento, foto, etc.
- Se dovete caricare più di un documento vi consiglio, se possibile, di fare un archivio.zip in modo da fare un solo invio
- Vi siete ricordati di mettere il vostro nome? Esempio “compiti-30-03-nome-cognome.zip”
Ultima cosa… NO WORRIES 🙂 se non riuscite a fare qualcosa: es. cambiare il nome, inviare il file, ecc, scrivetemi una mail
